top of page

EQUALS at WSIS+20: Launching Our Research Report and Empowering Digital Skills

  • Writer: EQUALS
    EQUALS
  • Aug 7, 2025
  • 2 min read

Showcasing new research, partnerships, and youth leadership for gender equality in the digital age



10 July 2025 – Geneva: At the WSIS+20 High-Level Event, the EQUALS Global Partnership marked a significant milestone with the launch of a flagship publication and the preview of a new global digital skills programme - both key pillars of the EQUALS 2.0 vision

A Landmark Release: The EQUALS Research Report 2025

The session featured the official launch of the EQUALS Research Report 2025, led by our research partner KAIST (Korea Advanced Institute of Science and Technology). This new report brings together fresh global data, in-depth analysis, and actionable recommendations for advancing gender empowerment in the digital age.

The report is currently available on this webpage and will be published soon on the EQUALS' website.


Previewing the Her Digital Skills Badge Programme

We also introduced the Her Digital Skills Badge Programme, a global capacity-building initiative co-founded by EY, GSMA, ITU, and W4 (Women’s WorldWide Web). This programme provides free, accessible training and a verified digital badge to help women and girls strengthen their digital skills and visibility in the digital economy. The official launch of the programme is expected in the coming weeks.


Celebrating Youth Leadership: A Gender Champion Spotlight

The session also featured an inspiring intervention by an ITU160 Gender Champion, who shared her personal journey and the importance of equipping young women and girls with the skills and confidence to lead in digital spaces. Her testimony highlighted the power of youth voices in shaping inclusive tech futures.

Looking Ahead

We are grateful to the WSIS+20 organizing team and to our partners - KAIST, ITU, EY, GSMA, and W4 -for their collaboration and support during this important session.


As EQUALS enters a new phase of activity and engagement, we look forward to continuing this momentum, sharing key outcomes, and building stronger, more inclusive digital ecosystems together.

Stay connected for updates and upcoming announcements.



 
 
 

34 Comments


henna he
henna he
3 days ago

Tự nhiên thấy vswin được nhắc tới khắp nơi nên mình tò mò click vào xem thử ngay. Vừa mở ra là thấy giao diện khá bắt mắt, bố cục rõ ràng, lướt qua đã nắm được thông tin chính, cảm giác khá ổn ngay từ cái nhìn đầu tiên.

Like

Djd Sjc
Djd Sjc
4 days ago

Mình từng tình cờ thấy một vài bình luận trên mạng nhắc đến 88bet nên tò mò vào xem thử để biết giao diện và cách trình bày ra sao. Mình không tìm hiểu sâu hay đánh giá chi tiết, chỉ lướt qua tổng thể. Ấn tượng ban đầu là bố cục khá gọn, các mục được phân chia tương đối rõ, nên việc theo dõi thông tin nhìn chung khá nhanh.

Like

FERFREDG
6 days ago

Em um momento livre, vi o kk44 sendo mencionado com frequência na internet e resolvi conferir. Dei apenas uma olhada geral, sem me aprofundar, mas a primeira impressão foi de um visual agradável, layout claro e fácil de acompanhar as informações.

Like

T10 Karine
T10 Karine
Jan 16

Có lần mình ghé qua một số trang chia sẻ thì thấy kjc được đề cập khá thường xuyên, nên cũng thử truy cập để xem tổng quan như thế nào. Mình chỉ xem nhanh vài mục chính, chưa tìm hiểu kỹ, nhưng cảm giác là cách trình bày khá mạch lạc, nhìn vào dễ tiếp cận và không bị rối khi theo dõi.

Like

Ansh Verma
Ansh Verma
Dec 17, 2025

Fastag recharge can be done easily through online banking, UPI, or mobile wallets. Maintaining sufficient balance ensures uninterrupted travel on highways without facing penalties at toll plazas.

Like
FOLLOW EQUALS ON
SOCIAL MEDIA
CONTACT US
EQUALS@itu.int​​​
  • Twitter
  • Facebook
  • LinkedIn
  • YouTube
  • Instagram - Black Circle
FOUNDING PARTNERS: 
ITU official logo_blue_RGB.png
GSMA Logo_High Resolution.png
UNU.png
WE THANK OUR SUPPORTING PARTNERS:
EY_logo_2019.svg.png
W4_LOGO_RED_250x294.png
WEBSITE SUPPORTED BY:
ITU official logo_blue_RGB.png
© 2026 ITU
bottom of page